segunda-feira, 3 de novembro de 2014

Tendência Tradicional

    A professora Ana entra na sala ,as carteiras enfileiradas, os alunos já se assentaram, Ana inicia a aula entregando uma atividade avaliativa valendo 4,0 pontos, os alunos logo ficam todos assustados,e ela informar que tudo foi tirado dos  exercícios que foram propostos em sala de aula, quem realizou pode tirar uma nota boa, mas aqueles que não realizaram ficaram com a nota baixa.
   Ana aplica a atividade, onde os alunos produziram o que aprenderam nas atividades propostas em sala de aula.





                                                

         Lucivânia  Oliveira- 1299103789
            Rose Carla - 8818355491           
          Juliana dos Reis – 1299103483 
Marcelina – 9093484426
       Cássia Maiane – 1299103915
    Eliana Costa – 9369322446



Um comentário:

  1. A tendência tradicional preocupa-se com a universalização do conhecimento. O treino intensivo, a repetição e a memorização são as formas pelas quais o professor, aqui considerado detentor do saber, transmite os conteúdos a seus alunos, que são agentes passivos deste processo. Os conteúdos são verdades absolutas, dissociadas do cotidiano do aluno e de sua realidade social. A forma de promoção é a avaliação, que mede a quantidade de conhecimento que foi memorizada. Quem não alcança a pontuação mínima é reprovado e deve cursar a mesma série novamente.
    alunas: Lucivânia Oliveira :1299103789
    Rose Carla: 8818355491

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